ECS-Weber ll

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA,CULTURA E SOCIEDADE
NOME DO ALUNO:Alexandra Stell Machado
NÚMERO DA ATIVIDADE:6
PÓLO:Alvorada

Acredito que o domínio pode ser excessivo quando não dominamos a coerência e quero registrar nessa atividade duas situações que vivenciei:
1ºExercemos muitos papéis na nossa profissão,até mesmo de "mãe",pois os pais de nossos alunos nos entregam estes e seus problemas,quem nunca escutou:"professora não sei mais o que fazer com o fulano,deixo em suas mãos"...Muitos pais não exercem o domínio patriarcal.Daí acontecem fatos como o que presenciei.Chegando na sala de vídeo,enconytrei um aluno de 1º série de cócoras e sua professora,minha colega,em berros lhe chamando a atenção.Entre dentes disse Esse Animal...isso muito me marcou,ela usou seu domínio para humilhar aquela criança,temos que ter cuidado,podemos acabar com a auto-estima de nossos alunos.Por isso acho que devemos assumir somente papéis que estejamos preparados.
2ºAconteceu também comigo o legítimo exemplo de dominação tradicional,onde as ordens são ditas pela tradição.A escolha de minha folga semanal foi excluida,pois minha colega "mais antiga"queria no mesmo dia,seu era o direito por estar antes no quadro de professores da escola.