quarta-feira, novembro 26, 2008

E A EDUCAÇÃO COMO VAI?

A disciplina de organização muito me fez observar, refletir e repensar a atual estrutura e administração da escola pública.
Vivemos numa sociedade ainda sob forte influência ditatorial e autoritária e o ideal de escola democrática ainda está longe de ser alcançado.
Talvez porque para que haja a democratização é necessária a participação da comunidade escolar na construção desta.Não uma participação submissa, mas conforme citado no vídeo, uma participação efetiva, diferente de ver, ouvir e aceitar.Para isto a comunidade deve ter informação do que vai decidir.
Deve haver uma relação entre escola - família e sociedade harmônica, onde nenhuma destas leve a culpa pelos fracassos escolares.A democracia não garante o consenso e o conflito é positivo e necessário.
Enfim a construção da escola democrática só será possível com a organização e atuação de todos os segmentos escolares, onde cada um respeite e ouça a opinião do outro, onde o poder seja dividido, pois só alcançaremos uma escola de qualidade, se esta garantir a participação de todos com transparência e respeito à diversidade.
De acordo com a entrevistada Lisete Gomes, ”Não dá para ter uma escola democrática com um governo autoritário”.Analisando esta fala, percebo porque as escolas participantes dos vídeos estão tão avançadas no processo democrático, talvez pelo fato de serem municipais de POA, e esta rede ter passado 16 anos pela administração popular a qual sempre buscou esta forma de atuação, estas comunidades estão acostumadas e incentivadas a participação, isto é um processo contínuo, hoje reflete o que foi trabalhado ontem, e lembro também quando o estado foi administrado pelo PT, lançaram a Constituinte Escolar, que nada mais era a introdução deste pensar em escola democrática, não estou aqui fazendo apologia partidária, mas realmente constatei estes fatos em relação à ideologia então almejada.
Infelizmente a cada governo que chega, podemos, como está acontecendo com a rede estadual, retroceder na gestão democrática e na educação como um todo.

segunda-feira, novembro 24, 2008

DE VOLTA O AUTORITARISMO DO GOVERNO




Minha noite poderia ter sido mais tranqüila ,se não pela notícia divulgada pela tv de que haveria desconto salarial dos grevistas.Enfim estamos de volta a ditadura,pois em nenhum dos mais recentes governos,em períodos de greve,isto ocorreu.Lembrei das palavras do professor Jorge Najjar,de que para que haja uma escola democrática,deve haver uma melhoria salarial para os professores,pois qual destes com uma alta carga de trabalho terá disposição para efetivar sua participação nos assuntos da escola.É ... a própria governadora já dizia"será um jeito novo de governar",mas pensando bem não é tão novo assim,este regime só estava adormecido em nosso país,já fazia parte do passado,deixou de ser regime de governo lá pela década de 80...mas volta e meia está de volta,mas depois de 4 anos eles são expulsos pela sociedade que os repugna.

domingo, novembro 23, 2008

PRÓGESTÃO




Após tomar conhecimento dos aspectos abordados nas cadeiras de Organização da Educação e Gestão da Educação,comecei a prestar mais atenção nas questões ligadas a gestão de minha escola.Fiquei muito surpresa ao ter conhecimento do curso Prógestão oferecido pelo estado às equipes diretivas do seu quadro,uma das cursistas deste é minha colega e outros membros da minha escola também realizam este curso em outro grupo(dentre ele diretor,supervisora,orientadora e a assistente financeira),busquei muitas informações com eles.Acho de suma importância que o Estado objetive formar e qualificar os gestores de suas instituições. O curso é dividido em módulos que abordam os seguintes aspectos:

MÓDULO I-Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?

MÓDULO II-Como promover,articular e desenvolver as pessoas no processo de gestão escolar ?

MÓDULO III-Como promover a costrução coletiva do processo pedagógico da escola?
MÓDULO IV-Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola?
MÓDULO VI-Como gerenciar os recursos financeiros?
MÓDULO VII-Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola?
MÓDULO VIII-Como desenvolver a gestão dos servidores na escola?
MÓDULO IX-Como desenvolver a avaliação institucional da escola?


sexta-feira, novembro 21, 2008

APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE PAs

Após a apresentação do PA trabalhado na disciplina de Psicologia,entendi como é importante oportunizarmos nossos alunos na construção de suas aprendizagens e que apresentar tudo "pronto para eles"não forma um aluno investigador e curioso,construindo de fato sua aprendizagem.Começo a entender a importância do aluno escolher também o que aprender e neste caso ,nós professores sermos somente mediadores desta busca.Confesso que no inicio foi difícil trabalhar desta forma "autônoma" em busca do que aprender,afinal somos 'crias' da escola detentora do saber,onde os conteúdos são determinados pelos professores,mas no decorrer do processo as coisas foram acontecendo e foi magnífico a troca com as colegas na construção do nosso trabalho.
Agora espero pela finalização do PA do Seminário V,mas acredito que ficarei tão satisfeita como fiquei com o resultado do trabalho de Psicologia.

"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria."(Paulo Freire)

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas".
( Jean Piaget )