ATIVIDADE 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA , CULTURA E SOCIEDADE
NOME DO ALUNO:Alexandra Stell Machado
NÚMERO DA ATIVIDADE:3
PÓLO:Alvorada

A educação como processo socializador:função homogeneizadora e função diferenciadora-Émile Durkheim


1-QUAL A POSIÇÃO DE DURKHEIN FRENTE AO QUE DIZ STUART MILL?
Acredita que a educação ainda não possui conceito específico,pois vê na afirmação de Stuart Mill amplitude e diversidade.Pensa que educação é passada de geração para geração.Somos reflexo dos nossos antepassados sob a influência do meio em que estamos inseridos.A influência dos adultos sobre as crianças e adolescentes ,conceitua educação.

2-QUAIS AS DUAS DEFINIÇÕES RESSALTADAS POR DURKHEIN?EXPLIQUE O PONTO FRACO EM QUE INCORREM:
A primeira definição será o desenvolvimento perfeito , harmônico de todas as faculdades humanas.Isso seria impossível,pois cada indivíduo tem suas aptidões. A segunda é a utilitária,onde a educação faria do indivíduo um instrumento de felicidade para si epara seus semelhantes.Para Durkhein a felicidade é subjetiva.De acordo com as duas definições a educação deve ser universal,para todos,já para Durkhein a mesma deve ser de acordo com o meio em que está o indivíduo.

3-O QUE É PRECISO,DE ACORDO COM DURKHEIN,PARA DEFINIR EDUCAÇÃO?
Deve-se observar a história de cada indivíduo.É indispensável o estudo,as observações.Para que haja educação deve-se exaltar a influência dos adultos sobre as crianças e adolescentes.

4-DE ACORDO COM DURKHEIN,QUE FATOS LEVAM CADA SOCIEDADE A FAZER DO HOMEM CERTO IDEAL,TANTO DO PONTO DE VISTA INTELECTUAL QUANTO FISICO E MORAL?
Os fatores do meio em que o indivíduo está(sócio-político-cultural)direito/dever,sociedade,indivíduo,progresso,ciência,...

5-SEGUNDO O AUTOR ,QUE FUNÇÃO O "IDEAL"A SER REALIZADO TÊM QUE SUSCITAR NA CRIANÇA?
A sociedade em seu conjunto e cada meio particular é que determinam o ideal a ser realizado,devendo corresponder a um mínimo de estados físicos e mentais indispensáveis tanto para a sociedade como para um grupo social particular(família,clase social,profissão)

6-A PARTIR DA DEFINIÇÃO"A EDUCAÇÃO É A AÇÃO EXERCIDA PELAS GERAÇÕES ADULTAS SOBRE AS GERAÇÕES QUE NÃO SE ENCONTRAM AINDA PREPARADAS PARA A VIDA SOCIAL;TEM POR OBJETO SUSCITAR E DESENVOLVER , NA CRIANÇA,CERTO NÚMERO DE ESTADOS FÍSICOS ,INTELECTUAIS E MORAIS,RECLAMADOS PELA SOCIEDADE POLÍTICA NO SEU CONJUNTO E PELO MEIO ESPECIAL A QUE A CRIANÇA ,PARTICULARMENTE,SE DESTINE" O QUE CONCLUI DURKHEIN?EXPLIQUE?
O individuo não nasce um "ser social",isso se adquire ao longo de sua vida ,o mesmo traz consigo influências dos seus antepassados e com a ação de outros indivíduos adaptam-se à sociedade.Os adultos educam as crianças.

7-COMO O AUTOR EXPLICA QUE SOCIEDADE E INDIVÍDUO SÃO IDÉIAS DEPENDENTES?
Os indivíduos formam a sociedade.Vivendo em sociedade o homem difere dos animais,desenvolvendo sua inteligência,tornando-se verdadeiramente humano.A sociedade inibe nossos instintos,sentimentos...impõe regras.