segunda-feira, março 29, 2010

É Diferenciada??????


Ao iniciar o planejamento de minha arquitetura, comecei me questionando se seria uma atividade revolucionária, diferenciada??!! Então resolvi analisar como era trabalhada a história do RS em minha Escola, por mim já há 19 anos. Percebi que era de forma estática para os alunos, que recebiam um acúmulo de informações tão distantes... complexas... Até realizávamos um passeio aos pontos turísticos, mas só depois de passar as informações sobre estes aos alunos... E com minha nova proposta de trabalho ganha roupagem nova, acredito que um pbworks colaborativo para registro das aprendizagens será muito interessante para meus alunos. Eles construirão suas histórias sobre o RS.

domingo, março 28, 2010

Pesquisando


Para começar o planejamento de minha arquitetura pedagógica para o estágio,cheguei a conclusão de que investigar meu aluno sobre seu conhecimento virtual era fundamental,conhecer a realidade que tenho.
Confesso que fiquei bem animada com o resultado,de uma turma com 24 alunos,apenas 4 nunca acessaram a internet.
Porém outro fato me deixou frustrada,pois destes acessos,nenhum cita o uso de sites para pesquisa na escola,os alunos somente usam os recursos pessoais como orkuts,msns,sites de jogos...mas é de pensar ...a escola não incentiva este uso????Lembro de colegas na escola que proibem trabalhos retirados da internet...então chego a conclusão de que muitos colegas temem serem substituidos pelas TICs...não deveriam ...deveriam unir-sem as mesmas.Dê uma conferida no resultado de minha
pesquisa.

quarta-feira, março 17, 2010

Desafios


Ontém ao participar da primeira presencial do semestre que inicia,vim para casa decidida a mudar minha escola de estágio,perante o fato desta não estar com seu laboratório de informática ativo.Tive uma noite de sono não tão tranqüila,pois amo minha escola e já trabalho nesta há 18 anos,gostaria de usar os conhecimentos que adquiri no PEAD nela.
Mas acordei com um novo posicionamento,se nosso curso foi oferecido para professores com a intenção de qualificar os mesmos...como poderei fugir da raia...de que adianta realizar o estágio num local que me ofereça os recursos e depois voltar para minha escola e sua realidade...seria utópico...colocar em prática o que aprendi somente no estágio e depois voltar a realidade antiga,usando somente o que minha escola oferece...o PEAD e suas ideologias ficariam no passado...então agora está decidido farei meu estágio no Érico...pois meus alunos merecem uma Peadiana...Tentarei utilizar das tecnologias dentro das possibilidades...e continuarei a cobrar a ativação da nossa sala de informática...a escassez de recursos nas escolas públicas ,principalmente na rede estadual,não é novidade e temos que saber lidar com este fato.
Receio sim com os desafios que enfrentarei,mas confesso que minha vida é feita de desafios,para falar a verdade bem mais grandes e complicados que este...afinal sou professora...e somos criativas , suprimos as necessidades que o Estado não assume,já trabalhei até sem giz...só não conseguiremos trabalhar sem nossos alunos,aluno e professor formam juntos o elenco principal da arte de ensinar e aprender ...se temos um ideal os obstáculos,são apenas obstáculos,se fugirmos deles nunca serão superados!!!!