Quero relatar minha experiência como professora de História e Geografia na EJA este ano,abordei "aqueles "conteúdos iniciais que também acho importante,era "Homem ser social" e pensei,de acordo com o que vi na cadeira de estudos sociais,como trazer isto para o presente do meu aluno,então um insight veio-me,pedi que os alunos trouxessem reportagens sobre acontecimentos que envolvessem mais de uma pessoa,isto feito,na aula posterior ao meu pedido,criamos um mural e ali questionamos que "sociabilidade" é esta,pois suas reportagens,na maioria,sobre problemas na área da saúde(dengue;falta de remédios);segurança;educação;ambiente(lixo nas ruas);corrupção,foi muito produtivo,questionamos e debatemos,a conclusão foi de que o homem não está sabendo viver em sociedade .Após pegamos mapas e localizamos os locais(cidades/estados)destas reportagens.
Também trouxeram os problemas sociais para suas comunidades,contaram fatos como:fumaça resultante das queimadas de lixo de seus vizinhos;lixo nos terrenos baldios;brigas nas ruas e assim por diante.
Reconheceram que em sociedade qualquer ação individual pode resultar em um problema social.
Foi uma delícia de aula!
