REFLEXÃO EIXO V

Relendo as postagens do eixo V percebo como eram vagas e pouco desenvolvidas, mas tive a surpresa de perceber que as duas de mais expressividade foram na Interdisciplina de Psicologia da vida adulta, uma sobre a Epistemologia Genética e a outra sobre o desenvolvimento Moral, ambas assuntos do meu TCC. Porém nas postagens do eixo V não me interessava muito pelos assuntos abordados, mas hoje com a pesquisa e coleta de materiais estou gostando muito de estudar sobre os temas abordados por Piaget, naquela época não conseguia relacioná-los com a prática e hoje o faço. Lembrei ao ler as postagens anteriores de um acontecimento em meu estágio: quando aplicava um jogo na turma, onde quem acertasse a resposta de uma pergunta, ganharia uma bala, ao término desta atividade perguntei quem não havia ganho o prêmio e muitos que já haviam sido recompensados levantaram a mão, percebi que mesmo num momento de descontração seria importante intervir e trabalhar o valor da honestidade, pois para Piaget ( 1994)educar moralmente não se trata de meramente implantar valores e conceitos na criança e sim ajudá-las a compreender os mesmos. Desta forma a criança irá compreender o sentido das regras e leis necessárias para a vida em sociedade, e terá autonomia para decidir que rumo tomar.